学习不仅限于课堂。因此，肯德基参与创建学习课程，以创造灵活性并满足儿童的生活需求。因为我们相信每个泰国孩子都有各种潜力，应该鼓励他们发现自己的潜力并进一步发展，直到他们成为职业。
今年新学期开学许多泰国儿童和青少年失去了像其他人一样重返课堂的机会。并且必须退出基础教育体系这被认为是泰国教育体系亟待解决的问题之一。教育平等基金（EEF）提供的信息表明目前，泰国有一些儿童和青少年在教育系统中找不到信息。从幼儿园到Mathayom 6，人数高达102万人，因此采取措施推动泰国将教育系统外的儿童和青少年问题解决为零（泰国零辍学），跟进让辍学儿童重返灵活教育。不断满足现代生活的需求准备好设定目标泰国必须在2027年实现零辍学目标。
肯德基泰国意识到“零辍学”目标的重要性，因此与公平教育基金和Panyakalp学习中心合作。继续开展肯德基桶搜索项目，以提高辍学儿童的生活质量。通过工作和学习选项，让孩子们有机会灵活选择适合自己的学习。无论是在时间还是学习科目方面。或满足每个人需求的专业课程帮助他们完成学业并自力更生，同时推出肯德基课堂。并创建框架外课程或“职业技能和创业课程”，为泰国儿童打开生活成本墙。这是一项灵活教育的试点，孩子们可以边工作边学习。这是从与肯德基合作的真实经验中学习的。包括接受创业知识的转移。从店后工作到服务工作学习主题的例子，例如热爱服务人员。了解餐厅的服务包括各种安全标准或商业世界的语言宇宙，以便能够在工作中用基本的英语进行交流肯德基的另一个特别之处是食品行业的强者和烹饪大师这将让您从每一个字中了解使产品美味和卫生的标准。
百胜餐饮国际（泰国）有限公司董事总经理、肯德基基金会主席Sekchai Chumuenwai先生表示：“本学期开学，为了鼓励泰国孩子不断学习，肯德基推出了肯德基职业技能与创业课程。这是第一个试点弹性教育的私人品牌。并以儿童为课程开发的中心为孩子们提供根据自己的兴趣和适合性选择学习的机会。”Sekchai先生补充道，肯德基桶搜索项目将为国家的社会和经济创造巨大利益。需要具备适合在当前和未来就业市场工作的必要技能的工人课程灵活，让孩子们有机会通过实际工作学习。以及获得创业知识这将有助于培养当前和未来工作所需的技能。该项目可以进一步发展为其他私营部门的典范。有相似愿景的人可以加入进来，共同解决教育系统外儿童的问题，目标是扩大该项目的成果，为泰国40个府的辍学儿童提供机会。减少教育不平等帮助孩子利用知识和经验进一步发展职业生涯。创造收入来养活自己和家人。包括为国家社会经济发展做出重要贡献。
教育平等基金（EEF）经理Kraiyas Phattharawat博士表示，鼓励私营部门参与为非正规儿童提供教育和工作。这是泰国零辍学的主要措施之一，因为私营部门比公共部门更有能力将教育世界与工作世界联系起来。来自EEF的调查研究。在全国35,003名非正规儿童中，发现约50%的儿童有发展职业技能和支持杰出职业的需求。它代表了看到职业重要性的内在动机，而不是专注于接受教育但不满足生活需求。因此，肯德基共同开发的新教育课程因此，它被认为是一种灵活且满足生活需求的教育创新。包括对于现代世界的教师来说是具体的。让每个有经验的人专业知识可以成为老师成为学习的创造者并帮助脱离体制的儿童和青少年创造变革，以充分发挥他们的潜力。并且能够自力更生
2023年肯德基寻桶项目启动之初，有130名青少年参与了该项目，他们有机会重返社会，做出从青少年开始的选择。这使得青少年能够根据自己的生活条件接受教育。最重要的是，你可以根据自己的兴趣和特长进行学习。
在公平教育基金和肯德基的合作下，目标是到2024年通过点燃教育希望来改善300名辍学儿童的生活。并为未来的好职业打开大门在这样的理念下“每一种潜力都不应该被放弃。”
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